Про курс

DL-101 – це базовий онлайн-курс, який формує цілісне уявлення про систему правової охорони інтелектуальної власності на міжнародному рівні. 

Програма охоплює ключові напрями сфери інтелектуальної власності:

• авторське право і суміжні права;
• винаходи та корисні моделі;
• торговельні марки;
• географічні зазначення;
• промислові зразки;
• сорти рослин;
• недобросовісна конкуренція;
• міжнародні системи реєстрації.

Курс складається з 13 навчальних модулів і підсумкового іспиту. Передбачено інструменти самоперевірки, що дозволяють поетапно закріплювати матеріал і оцінювати рівень засвоєння знань. 

Структура курсу побудована таким чином, щоб слухачі могли системно засвоїти як теоретичні основи, так і практичні аспекти застосування прав інтелектуальної власності.

Для кого цей курс

DL-101 буде корисним для:

• слухачів, які прагнуть отримати базові знання з основ інтелектуальної власності;
• осіб, які планують професійну діяльність у сфері управління інтелектуальною власністю;
• авторів, винахідників, підприємців і представників креативних та інноваційних галузей, які створюють об’єкти інтелектуальної власності та хочуть глибше зрозуміти механізми їх ефективного управління та правової охорони.

Формат та умови навчання

• тривалість курсу – 75 годин змістовного та структурованого навчання.
• протягом усього курсу учасники отримують підтримку викладача та супровід у навчальному процесі.
• після успішного складання підсумкового іспиту видається сертифікат про проходження курсу.
• участь у курсі є безкоштовною.

Дати проведення

Реєстрація: 18 лютого – 25 березня 2026 року
Навчання: 17 березня – 17 травня 2026 року
Фінальний іспит: 13 – 17 травня 2026 року

Зареєструватися можна ТУТ:

Мета проєкту

Метою проєкту було створення фахового простору для обговорення викликів, що виникають на перетині науки, медицини, права та етики, а також осмислення їхнього впливу на розвиток системи охорони здоров’я.

Проєкт був спрямований на підвищення рівня правової обізнаності щодо етичних і технологічних питань сучасності, розвиток міждисциплінарного діалогу між представниками правничої, наукової та експертної спільнот, а також формування розуміння необхідності належного правового регулювання процесів, пов’язаних із розвитком біомедицини та фармації.

Ключові теми обговорення

У межах циклу онлайн-інтерв’ю говорили про:

• редагування генома людини – у фокусі права та етики;
• клінічні протоколи та інтелектуальну власність;
• доступ до лікарських засобів і питання глобалізації;
• інтелектуальну власність у сфері фармації в ЄС;
• медіацію у сфері охорони здоров’я.

Для кого проєкт 

Проєкт був орієнтований на:

• науковців та дослідників, які створюють нові розробки у сфері біомедицини, фармації чи технологій;
• медичних працівників та біоетиків, які прагнуть глибше розуміти правові аспекти своєї діяльності;
• юристів та патентних повірених, які працюють з інтелектуальною власністю у сфері медицини;
• інноваторів та підприємців, які розробляють технології у сфері здоров’я;
• студентів і викладачів, які вивчають право, біологію, медицину, технології чи етику;
• усіх, хто цікавиться впливом науки та технологій на людину, суспільство та права людини.

Що відбулося у межах серії

Протягом 2025 року в межах проєкту було проведено чотири онлайн-інтерв’ю, кожне з яких висвітлювало окремий аспект взаємодії права, медицини та етики.

Модератором серії дискусій виступила:

• Оксана Кашинцева, кандидат юридичних наук, доцент, начальник відділу Центру розвитку права інтелектуальної власності УКРНОІВІ, національний консультант ПРООН в Україні, консультант бюро ВООЗ в Україні, національний консультант Ради Європи, член Європейської асоціації медичного права.

1.  Редагування генома людини: у фокусі права та етики

15 жовтня 2025 року відбулося перше онлайн-інтерв’ю на тему «Редагування генома людини: у фокусі права та етики» у межах проєкту IP Academy «Право, медицина, етика: точки перетину».

Запрошеною гостею стала Ольга Омельченко – доктор філософії у галузі права, в.о. завідувача наукового відділу дослідження прав інтелектуальної власності та прав людини у сфері охорони здоров’я НДІ інтелектуальної власності НАПрН України, старший викладач кафедри правознавства Поліського національного університету.

Під час заходу учасники разом з експерткою обговорили правові, етичні та біотехнологічні виклики, пов’язані з редагуванням генома людини, а також вплив цих процесів на розвиток науки, медицини та суспільства.

Детальніше про захід ТУТ.

2.  Доступ до ліків та питання глобалізації

29 жовтня 2025 року в межах проєкту «Право, медицина, етика: точки перетину» відбулося онлайн-інтерв’ю на тему «Доступ до ліків та питання глобалізації».

Запрошеним гостем заходу став Сергій Кондратюк – в.о. старшого наукового співробітника наукового відділу дослідження прав інтелектуальної власності та прав людини у сфері охорони здоров’я НДІ ІВ, старший проєктний менеджер Make Medicine Affordable campaign, ITPC.

Під час заходу обговорили ключові виклики, пов’язані з доступом до лікарських засобів у глобальному контексті, а також роль інтелектуальної власності у формуванні сучасної політики у сфері охорони здоров’я.

Детальніше про захід ТУТ.

3. Інтелектуальна власність у сфері фармації в ЄС

14 листопада 2025 року відбулося чергове онлайн-інтерв’ю на тему «Інтелектуальна власність у сфері фармації в ЄС».

Запрошеною гостею заходу стала Анастасія Гоменюк – науковий співробітник наукового відділу дослідження прав інтелектуальної власності та прав людини у сфері охорони здоров’я Науково-дослідного інституту інтелектуальної власності НАПрН України, консультантка з питань інтелектуальної власності та доступу до лікарських засобів БО «100 Відсотків Життя».

У межах дискусії йшлося про генезу законодавства у сфері інтелектуальної власності та фармації в контексті розвитку фармацевтичного ринку ЄС, основні інструменти й механізми охорони прав інтелектуальної власності у фармацевтичній галузі, а також ключові напрями реформування законодавства Європейського Союзу, зокрема положення нового «фармацевтичного пакета». 

Окрему увагу було приділено питанню пошуку балансу між охороною прав інтелектуальної власності, підтримкою генеричного виробництва та забезпеченням доступу до лікарських засобів.

Детальніше про захід ТУТ.

4. Медіація в медицині: як домовлятися там, де емоції зашкалюють?

12 грудня 2025 року відбулося онлайн-інтерв’ю на тему «Медіація в медицині: як домовлятися там, де емоції зашкалюють?». 

Запрошеною гостею заходу стала Марина Саєнко – практикуючий бізнес-медіатор (сертифікат Промислово-торговельної палати Мюнхена та Верхньої Баварії), адвокат, тренер і медіатор Українського центру медіації при KMBS, Голова Правління ГО «Правосвідомі», керуючий партнер АО «Закон Перемоги».

Під час онлайн-інтерв’ю учасники разом з експерткою обговорили типові конфлікти, що виникають між пацієнтами та медичними закладами, звернення сторін конфлікту до медіаторів, особливості процедури та її переваги як альтернативного способу врегулювання медичних спорів.

Детальніше про захід ТУТ.

Онлайн-інтерв’ю «Медіація в медицині: як домовлятися там, де емоції зашкалюють?» стало завершальним у 2025 році. Про подальші зустрічі в межах проєкту «Право, медицина, етика: точки перетину» буде повідомлено вже у наступному році.

Відеозаписи інтерв’ю

Записи всіх онлайн-інтерв’ю циклу будуть доступні на YouTube-каналі IP Офісу вже найближчим часом. Слідкуйте за оновленнями, щоб переглянути дискусії у зручний для вас час.

Навіщо створено IP Academy Networking Club?

Клуб створено як платформу для діалогу: тут представники IP офісу зустрічаються з представниками різних професій, щоб разом поговорити про інтелектуальну власність, ділитися досвідом, розбиратися, як здобувати корисні IP-навички, і обговорювати виклики, з якими стикається сфера сьогодні.

Мета проєкту – сприяти формуванню активної професійної спільноти, де обговорюють сучасні тенденції, діляться практичними кейсами, аналізують законодавчі зміни та напрацьовують пропозиції для подальшого розвитку сфери інтелектуальної власності в Україні.

Формат зустрічей IP Academy Networking Club

• онлайн та офлайн зустрічі у форматі відкритої дискусії;
• короткі експертні виступи + обговорення;
• інтерактивні блоки та можливість поставити запитання;
• сесії нетворкінгу після основної частини.

Кому буде цікаво?

Клуб відкритий для всіх, хто прагне залишатися в центрі професійних подій і долучатися до формування майбутнього інтелектуальної власності в Україні:

• для представників закладів вищої освіти та наукових установ;
• для юристів і фахівців з інтелектуальної власності;
• для представників органів державної влади;
• для всіх, хто прагне здобувати нові знання, знаходити професійні контакти й відкривати нові ідеї у сфері інтелектуальної власності.

Перша зустріч IP Academy Networking Club для освітян

Перша зустріч IP Academy Networking Club відбудеться 11 грудня 2025 року о 15:00 і буде орієнтована на представників закладів середньої освіти – учителів та всіх,  хто зацікавлений у розвитку культури інтелектуальної власності в освітньому просторі.

У програмі першої зустрічі:

• презентація корисних видань, освітніх проєктів та аналітичних матеріалів для вчителів, які сприяють професійному розвитку педагогів і допомагають упроваджувати знання про інтелектуальну власність в освітній процес;
• інтерактивне завдання – коротке опитування та активність для учасників, щоб разом визначити рівень базових знань з інтелектуальної власності й обговорити підходи до інтеграції цієї теми в навчальні предмети;
• неформальне спілкування й обмін досвідом – відкрита розмова з організаторами та учасниками про виклики, потреби й практики впровадження інтелектуальної власності в освітній процес.

Бонус для учасників

Усі зареєстровані учасники першими отримають можливість ознайомитися з новим виданням – «Think. Create. Respect IP: 11 порад для виховання юного креатора», створеного для педагогів і батьків, які хочуть підтримувати дитячу творчість з повагою до інтелектуальної власності.

Зареєструватися на першу зустріч можна ТУТ. 

Долучайтеся до спільноти IP Academy Networking Club, щоб обмінюватися досвідом, отримувати актуальну інформацію та разом формувати культуру інтелектуальної власності в Україні!

Мета проєкту

Серія вебінарів була створена для того, щоб підвищити рівень обізнаності у сфері інтелектуальної власності щодо європейських підходів до правового регулювання та ключових змін, що відбуваються в межах імплементації актів права Європейського Союзу.

Метою проєкту також було ознайомлення учасників із тим, як ці законодавчі трансформації впливають на практику захисту прав, процедури патентування, регулювання авторського права та комерціалізацію результатів інтелектуальної діяльності.

Для кого проєкт 

Серія вебінарів «IP Insight: європейський курс реформ» була орієнтована на широку професійну аудиторію, зокрема на: 

• наукових співробітників; 
• викладачів закладів вищої освіти;
• аспірантів і молодих дослідників;
• фахівців і практиків у сфері інтелектуальної власності;
• усіх, хто прагне глибше розуміти законодавчі зміни, пов’язані з гармонізацією українського законодавства з правом Європейського Союзу.

Що відбулося у межах серії

У межах проєкту було проведено три тематичні вебінари, кожен із яких висвітлив окремий напрям реформування системи інтелектуальної власності в Україні відповідно до актів права ЄС.

1. Перспективи імплементації окремих положень актів права ЄС у сфері авторського права і суміжних прав в Україні

17 жовтня 2025 року відбувся перший вебінар із серії  – захід на тему «Перспективи імплементації окремих положень актів права ЄС у сфері авторського права і суміжних прав в Україні», організований спільно з департаментом розвитку сфери авторського права і суміжних прав.

Під час вебінару учасники дізналися про перспективи імплементації окремих положень актів права ЄС у національне законодавство України та обговорили, як ці зміни вплинуть на практику захисту прав авторів і правовласників.

Детальніше про вебінар ТУТ. 

2.  Євроінтеграційні процеси у сфері правової охорони торговельних марок та географічних зазначень

31 жовтня 2025 року відбувся другий вебінар серії, присвячений темі «Євроінтеграційні процеси у сфері правової охорони торговельних марок та географічних зазначень», організований спільно з департаментом розвитку сфери промислової власності.

Учасники розглянули основні етапи гармонізації українського законодавства із правом Європейського Союзу, дізналися про новели проєкту Закону України «Про охорону прав на торговельні марки» та обговорили ключові напрями нормативно-правових змін у сфері географічних зазначень у контексті євроінтеграції.

Детальніше про вебінар ТУТ. 

3. Права на винаходи, корисні моделі та промислові зразки: процедура, охорона та євроінтеграція

14 листопада 2025 року відбувся третій вебінар на тему «Права на винаходи, корисні моделі та промислові зразки: процедура, охорона та євроінтеграція», організований спільно з департаментом розвитку сфери промислової власності.

Під час заходу учасники обговорили ключові питання, зокрема: 

• Що таке інтелектуальна власність і яку роль вона відіграє у сфері промислової власності?
• Винаходи, корисні моделі, промислові зразки – у чому полягає різниця між цими об’єктами?
• Основні етапи отримання прав на винаходи, корисні моделі та промислові зразки.
• Євроінтеграція: які зміни очікують українське законодавство у сфері промислової власності?

Детальніше про вебінар ТУТ. 

Спікери 

До проведення вебінарів у межах проєкту долучилися провідні фахівці Українського національного офісу інтелектуальної власності та інновацій  (УКРНОІВІ).

Серед спікерів серії:

• Олексій Арданов, заступник начальника департаменту – начальник відділу авторського права і суміжних прав департаменту розвитку сфери авторського права і суміжних прав;
• Анастасія Толкачова, провідний професіонал з інтелектуальної власності відділу авторського права і суміжних прав департаменту розвитку сфери авторського права і суміжних прав;
• Єгор Дрогін, професіонал з інтелектуальної власності 1 категорії відділу авторського права і суміжних прав департаменту розвитку сфери авторського права і суміжних прав;
• Юлія Василенко, професіонал з інтелектуальної власності 1 категорії відділу прав на позначення департаменту розвитку сфери промислової власності;
• Джастіна Гончаренко, професіонал з інтелектуальної власності 1 категорії відділу патентного права департаменту розвитку сфери промислової власності.

Модератором серії виступила: Наталія Лазнюк, начальник відділу підготовки, перепідготовки і підвищення кваліфікації департаменту «Академія інтелектуальної власності».

Для кого та про що? 

Тренінговий курс «Права інтелектуальної власності на об’єкти, створені у зв’язку з виконанням трудового договору у закладах вищої освіти та наукових установах», організований департаментом «Академія інтелектуальної власності» Державної організації «Український національний офіс інтелектуальної власності та інновацій».

Мета курсу – надати учасникам актуальні знання та практичні навички щодо правового режиму охорони результатів інтелектуальної та творчої діяльності, створених у зв’язку з виконанням трудового договору в закладах професійно-технічної, фахової передвищої та вищої освіти.

Курс допоможе зрозуміти

• кому належать права на об’єкти інтелектуальної власності, створені у зв’язку з виконанням трудового договору;
• як розподіляються майнові права між працівником (автором) і роботодавцем;
• чому важливо орієнтуватися у процедурі реєстрації прав на твори та інші результати інтелектуальної діяльності;
• важливість та способи комерціалізації створених вами обʼєктів інтелектуальної власності;
• як оцінювати й обліковувати нематеріальні активи у закладах освіти та наукових установах.

Що отримають учасники?

У межах курсу учасники отримають:

• доступ до 8 відеолекцій у записі у зручний час;
• можливість прокачати hard skills завдяки практичним завданням;
• добірку рекомендованої літератури для самостійного опрацювання;
• можливість приєднатися до підсумкової онлайн-сесії (Q&A) 26 листопада 2025 року;
• можливість оцінити свій прогрес під час фінального тестування.

Спікери тренінгового курсу 

У якості спікерів виступають фахівці Українського національного офісу інтелектуальної власності та інновацій (УКРНОІВІ):

• Юлія Борко, кандидат економічних наук, начальник департаменту фінансово-економічної діяльності, головний бухгалтер УКРНОІВІ;
• Ольга Кронда, кандидат юридичних наук, доцент, начальник департаменту розвитку інновацій УКРНОІВІ;
• Олексій Арданов, заступник начальника департаменту – начальник відділу авторського права і суміжних прав департаменту розвитку сфери авторського права і суміжних прав УКРНОІВІ;
• Анна Стельмащук, заступник начальника департаменту – начальник відділу ведення державних реєстрів у сфері авторського права і суміжних прав УКРНОІВІ;
• Дмитро Дорошенко, начальник відділу розвитку креативних секторів економіки УКРНОІВІ;
• Людмила Підгурська, заступник начальника відділу ведення державних реєстрів у сфері авторського права і суміжних прав департаменту розвитку сфери авторського права і суміжних прав УКРНОІВІ;
• Анастасія Толкачова, провідний професіонал з інтелектуальної власності відділу авторського права і суміжних прав департаменту розвитку сфери авторського права і суміжних прав УКРНОІВІ;
• Богдан Малій, провідний професіонал з інтелектуальної власності сектору сприяння реалізації авторського права і суміжних прав департаменту розвитку сфери авторського права і суміжних прав УКРНОІВІ;
• Юліана Зух-Кіпріянова, професіонал з інноваційної діяльності відділу розвитку мережі центрів підтримки технологій та інновацій департаменту розвитку інновацій УКРНОІВІ;
• Ольга Ситник, професіонал з інтелектуальної власності 1 категорії відділу ведення державних реєстрів у сфері авторського права і суміжних прав департаменту розвитку сфери авторського права та суміжних прав УКРНОІВІ;
• Єгор Дрогін, професіонал з інтелектуальної власності 1 категорії відділу авторського права і суміжних прав департаменту розвитку сфери авторського права і суміжних прав УКРНОІВІ;
• Анна Ткачук, професіонал з інтелектуальної власності 1 категорії відділу підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікацій департаменту «Академія інтелектуальної власності» УКРНОІВІ;
• Євгенія Нечволода, професіонал з інтелектуальної власності 2 категорії відділу моніторингу діяльності організацій колективного управління департаменту розвитку сфери авторського права і суміжних прав УКРНОІВІ.

Як долучитися до курсу?

Курс є платним. Усі подробиці щодо вартості та участі містяться у реєстраційній формі.

Зареєструватися можна ТУТ.

Слухачі, які пройшли курс та успішно склали фінальне тестування, отримають сертифікат, який підтверджує його проходження.

Детальніше про тренінговий курс ТУТ.

3 жовтня 2025 року IP Academy проведе перший День відкритих дверей, приурочений до дня народження Академії. Подія відбудеться в онлайн-форматі та стане чудовою нагодою для всіх охочих ознайомитися з діяльністю Академії, її освітніми проєктами та можливостями для професійного розвитку у сфері інтелектуальної власності.

Мета заходу

Захід покликаний сприяти підвищенню обізнаності про діяльність Академії, її освітню, просвітницьку та комунікаційну роль у формуванні культури інтелектуальної власності в Україні, а також презентувати перший офіційний вебсайт IP Academy – сучасний освітньо-інформаційний ресурс для студентів, освітян, науковців, представників креативних індустрій та всіх, хто цікавиться сферою інтелектуальної власності.

Що чекатиме на учасників

Під час події учасники зможуть:

• ознайомитися з напрямками діяльності та цінностями Академії;
• дізнатися більше про наші проєкти та партнерства;
• першими побачити презентацію нового сайту Академії;
• відкрити нові можливості для навчання й розвитку;
• поставити запитання та отримати відповіді від команди Академії;

• запропонувати власні ідеї й долучитися до майбутніх ініціатив;
• долучитися до діалогу про майбутнє Академії.

Про сайт Академії

Під час заходу буде представлено перший вебсайт IP Academy – освітньо-інформаційний ресурс, що містить інформацію про актуальні освітні проєкти, навчальні програми, події, новини та бібліотеку з навчальними та аналітичними матеріалами.

Платформа стане зручним інструментом для тих, хто прагне розвиватися у сфері інтелектуальної власності, отримувати актуальні знання та бути частиною спільноти Академії.

Чому варто долучитися

IP Academy OpenDay стане відкритим простором для обміну досвідом, спілкування та натхнення. Подія об’єднає всіх, хто прагне навчатися, зростати професійно й долучитися до формування сучасної культури інтелектуальної власності в Україні.

Формат і час проведення

Коли: 3 жовтня 2025 року, 16:00-17:00
Формат: онлайн, на платформі Zoom

Зареєструватися можна ТУТ.

Навіщо це потрібно студентам?

Проєкт «IP connecting students 2.0» покликаний відкрити студентській спільноті нові горизонти у світі інтелектуальної власності, розкрити сучасні тренди її розвитку, навчити цінувати креативність та правильно захищати результати творчої, інтелектуальної діяльності у будь-якій сфері життя.

Про що говоримо на лекціях?

• про авторське право та академічну доброчесність; 
• про роль географічних зазначень для формування національного бренду;
• про особистий бренд та інструменти  права інтелектуальної власності у його побудові;
• про штучний інтелект і авторське право;
• про важливість реєстрації результатів інтелектуальної, творчої діяльності;
• про креативність та її прояви при створенні шедеврів;
• про цифрові медичні інновації та правові виклики у сфері охорони здоров’я;
• про miltech-стартапи, комерційні таємниці, стратегії захисту й трансфер військових технологій;
• про IP медіацію: міжнародний досвід, практичні кейси та можливості для врегулювання спорів.

Кому буде цікаво?

«IP Connecting Students 2.0» орієнтований на широку аудиторію:

• студентів різних спеціальностей – від філології та журналістики до робототехніки й біотехнологій;
• викладачів і кураторів, які прагнуть інтегрувати сучасні теми у навчальний процес;
• активних учасників студентських спільнот, яким цікаві творчість, стартапи та інновації. 

Спікери

До проведення лекцій у межах проєкту долучаються провідні фахівці  Українського національного офісу інтелектуальної власності та інновацій (УКРНОІВІ). Серед них: 

• Оксана Кашинцева, кандидат юридичних наук, доцент, радник директора УКРНОІВІ, національний консультант ПРООН в Україні, членкиня Європейської асоціації медичного права, національний консультант Ради Європи;
• Ольга Кулініч, доктор юридичних наук, доцент, начальник Департаменту «Академія інтелектуальної власності» УКРНОІВІ, медіатор;
• Ольга Уразовська, кандидат юридичних наук, заступник начальника управління – начальник відділу УКРНОІВІ, адвокат, член Ради Комітету НААУ з питань інтелектуальної власності, психолог, викладач;
• Ауріка Грибовська, доктор філософії, керівник Центру медіації та посередництва УКРНОІВІ, медіатор;
• Наталія Деніс, заступник начальника відділу Центру спостереження з питань порушень прав інтелектуальної власності (IPR) УКРНОІВІ, медіатор;
• Юлія Кравченко, заступник начальника відділу навчально-методичної та інформаційно-аналітичної роботи Департаменту «Академія інтелектуальної власності» УКРНОІВІ;
• Анастасія Могелюк, провідний професіонал з інтелектуальної власності Центру спостереження з питань порушень прав інтелектуальної власності (IPR) УКРНОІВІ;
• Євген Головач, провідний професіонал з інтелектуальної власності УКРНОІВІ, аспірант кафедри інтелектуальної власності та інформаційного права ННІ права КНУ імені Тараса Шевченка;
• Олена Литвиненко, провідний професіонал з інтелектуальної власності відділу розвитку інноваційної екосистеми Департаменту розвитку інновацій УКРНОІВІ;
• Юліана Зух-Кіпріянова, провідний професіонал з інтелектуальної власності відділу розвитку мережі Центрів підтримки технологій та інновацій УКРНОІВІ;
• Анна Ткачук, професіонал з інтелектуальної власності 1 категорії відділу підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікацій Департаменту «Академія інтелектуальної власності» УКРНОІВІ;
• Ольга Хмара, професіонал з інтелектуальної власності 1 категорії відділу розвитку інноваційної екосистеми Департаменту розвитку інновацій УКРНОІВІ.

Як долучитися?

Якщо ви викладач, куратор групи, староста чи активний студент – реєструйте групу, і ми проведемо лекцію з обраної тематики саме для вас!

Для проведення тематичних онлайн-лекцій від фахівців IP Офісу необхідно:

• представнику закладу освіти або студентської спільноти заповнити заявку.  Заповнити заявку можна ТУТ.
• дочекатися зворотного зв’язку для погодження всіх деталей та планування зустрічі.

Таким чином, кожна група може обрати тему, що найбільше відповідає її інтересам, і отримати змістовну зустріч у зручному форматі.

Як отримати сертифікат учасника?

Кожен студент, який бере участь у проєкті, має можливість отримати сертифікат.

• для цього потрібно бути присутнім на заході та пройти реєстрацію у спеціальній формі;
• форму для учасників отримує представник закладу освіти або студентської спільноти після узгодження деталей з організаторами.

Деталі про тренінговий курс ТУТ 

Мета проєкту – освіта, що випереджає час

Реалізація проєкту запланована до 2030 року й передбачає поетапну та системну інтеграцію знань про інтелектуальну власність у навчальний процес. Його головна мета – сформувати правову культуру та підвищити рівень обізнаності учасників освітнього процесу в галузі інтелектуальної власності. Зокрема, надати вчителям та учням базові знання і практичні навички з ідентифікації об’єктів ІВ, набуття та реалізації прав, запобігання порушенням, а також розуміння ролі інтелектуальної власності в розвитку креативного й технологічного мислення.

Для кого створено проєкт?

Основа проєкту – підтримка двох ключових аудиторій:

• вчителів закладів загальної середньої освіти України, особливо тих, хто викладає предмети, пов’язані з творчістю, технологіями та правом: Мистецтво, Технології, Правознавство, Медіаграмотність, Інформатику, Етику та Громадянську освіту;
• учнів закладів середньої освіти, які отримають можливість опанувати основи інтелектуальної власності завдяки розробленим навчальним матеріалам і включенню цієї теми до шкільних програм.

Всеукраїнський масштаб і доступність

Проєкт охоплює заклади середньої освіти по всій території України. Тренінгові курси та додаткові консультації для вчителів проводяться в онлайн-форматі, що дозволяє залучити вчителів з усіх регіонів країни. Крім того, матеріали проєкту будуть доступні через онлайн-платформи для більш зручного доступу. 

Етапи реалізації проєкту: від концепції до щоденної практики

Реалізація проєкту «Ключ до інноваційної освіти: впровадження основ інтелектуальної власності у програми закладів середньої освіти» відбувається поетапно, охоплюючи як онлайн-, так і офлайн-формати. Кожен етап спрямований на поглиблення знань, зміцнення практичної бази вчителів і впровадження теми інтелектуальної власності в освітній простір.

Опитування та визначення освітньої потреби

Першим кроком стало масштабне опитування серед 9555 педагогів із різних регіонів України. Його мета – з’ясувати рівень обізнаності вчителів щодо інтелектуальної власності та виявити запити на підтримку.

Ключові результати опитування:

• 57% вчителів не проходили жодних курсів або тренінгів, пов’язаних з інтелектуальною власністю;
• 62% вчителів не мають досвіду створення навчальних проєктів, які включають розробку учнями власних творів;
• 20% вчителів стикалися з порушенням авторських прав у власній професійній практиці або практиці колег;
• 98% вчителів ніколи не подавали заявки на державну реєстрацію авторського права на свої твори;
• 51% вчителів використовують навчальні матеріали для роз’яснення учням інформації про права в сфері творчості;
• 34% вчителів працюють у закладах освіти, де відсутні положення, які регулюють політику стосовно авторських прав на службові твори;
• 82% вчителів повідомили, що їм доводилося роз’яснювати учням їхні права та обов’язки щодо створених ними творінь;
• 35% вчителів зазначили, що у їхніх закладах освіти не проводяться заходи, присвячені інформуванню учнів про негативний вплив купівлі контрафактної продукції (підробок) або будь-які інші кампанії про права у сфері творчості.

Проведення інформаційно-аналітичного дослідження

На основі зібраних даних було підготовлено повноцінне інформаційно-аналітичне дослідження, що дозволило більш глибоко оцінити готовність закладів середньої освіти до впровадження тематики інтелектуальної власності.

Мета дослідження – не лише зафіксувати рівень обізнаності вчителів, а й проаналізувати наявні освітні практики, виявити ключові потреби педагогів і запропонувати вектори подальших дій.

Основні завдання дослідження:

• оцінка інтересу вчителів до курсів та тренінгів з інтелектуальної власності для визначення потреби в підвищенні кваліфікації;
• аналіз активності проведення заходів в закладах середньої освіти, спрямованих на інформування про права інтелектуальної власності та негативні наслідки поширення контрафактної продукції;
• визначення наявності внутрішніх нормативних документів щодо авторських прав на службові твори;
• визначення рівня залученості педагогів до створення навчальних проєктів, що передбачають роботу учнів над створенням власних творінь, та розвиток творчої діяльності;
• виявлення проблемних питань у сфері інтелектуальної власності, з якими стикаються вчителі у своїй професійній діяльності;
• систематизація пропозицій вчителів щодо інтеграції знань з інтелектуальної власності в навчальні програми закладів середньої освіти.

Ознайомитись із повним текстом дослідження можна ТУТ.

Розроблення концепції впровадження основ інтелектуальної власності

Висновки, отримані в результаті дослідження, стали основою для створення Концепції впровадження знань про інтелектуальну власність у закладах середньої та позашкільної освіти. Проєктний документ має стати орієнтиром для послідовного, змістовного й довгострокового впровадження тематики з інтелектуальної власності в освітній процес закладів середньої освіти та позашкільного навчання.

Концепція окреслює практичні шляхи розвитку в учнів навичок розпізнавання, охорони й використання результатів власної творчої діяльності, а також сприяє вихованню поваги до прав інших авторів, митців та винахідників.

Ознайомитись із повним текстом дослідження можна ТУТ.

Проведення тренінгових курсів

У межах проєкту передбачено проведення трирівневої системи тренінгів для вчителів:

• Рівень 1 – базовий (орієнтований на усіх педагогів незалежно від предмету викладання)
  З 13 лютого по 6 березня 2025 року відбувся пілотний курс для вчителів «Школи супергероїв». Участь у ньому взяли 138 педагогів із 13 міст України. Програма включала чотири тематичні сесії з основ інтелектуальної власності та їх практичного застосування в освітньому середовищі.
• Рівень 2 – спеціалізований.
  Призначений для вчителів, які викладають творчі, технічні та суспільно-гуманітарні предмети: мистецтво, технології, правознавство, інформатику, етику, медіаграмотність тощо.
• Рівень 3 – поглиблений.
  Розрахований на вчителів-дослідників і керівників учнівських наукових проєктів, які потребують більш глибоких знань про правову охорону інтелектуальної діяльності.

Розроблення навчальних матеріалів

Готується серія освітніх матеріалів для вчителів та учнів, які дозволять інтегрувати тему інтелектуальної власності в різні шкільні предмети. До переліку входять: мистецтво, технології, правознавство, інформатика, медіаграмотність, українська мова та література, етика, суспільні науки.

Матеріали орієнтовані на практичне застосування та адаптацію до різного віку учнів.

Онлайн-сесії та консультації для педагогів

Для підтримки вчителів після проходження навчання передбачено низку онлайн-сесій та консультацій, під час яких можна буде поставити запитання, обговорити виклики й отримати методичну допомогу щодо інтеграції ІВ у шкільні програми.

Апробація в освітніх закладах

Учасники проєкту впроваджуватимуть напрацьовані матеріали у своїх школах. Це дозволить оцінити ефективність підходів, зібрати зворотний зв’язок та доопрацювати методичні рішення.

Запуск менторського супроводу

На завершальному етапі заплановано запуск менторської програми для шкіл-партнерів. У рамках програми надаватиметься індивідуальна підтримка вчителям, що впроваджують тематику інтелектуальної власності в навчальний процес. Також буде підготовлено аналітичний звіт з результатами реалізації проєкту.

Чому це важливо?

Інтеграція основ інтелектуальної власності в навчальні програми дасть учням можливість не тільки зрозуміти, як трансформувати свої ідеї у реальні проєкти та успішно впроваджувати у життя, але й сприятиме розвитку їхніх творчих і професійних навичок. Враховуючи швидкий розвиток цифрових технологій і креативної економіки, ці знання допоможуть підготувати учнів до викликів сучасного світу та зміцнити правову культуру в суспільстві.

Завдяки впровадженню основ ІВ у систему середньої освіти, вчителі зможуть:

• підвищити свою кваліфікацію та рівень знань у сфері ІВ;
• використовувати сучасні матеріали для розвитку учнів, допомагаючи їм зростати професійно;
• розвивати креативний потенціал учнів, створюючи основу для їх подальшого професійного та інтелектуального розвитку.

Проєкт «Ключ до інноваційної освіти: впровадження основ інтелектуальної власності у програми закладів середньої освіти» – це стратегічна ініціатива, що закладає підґрунтя для системних змін у шкільній освіті. Його реалізація сприятиме формуванню нового покоління учасників освітнього процесу – обізнаних, свідомих, креативних і готових до викликів сучасного світу. Завдяки інтеграції знань про інтелектуальну власність у навчальний процес, ми інвестуємо в майбутнє країни, де цінується авторство, поважається право, підтримується інноваційність та зберігається культурний код нації.

Тренінговий курс: цифрові інструменти, новітні технології й навчання ІВ

З 10 по 28 червня 2024 року понад 120 викладачів із різних куточків України долучилися до тренінгового курсу для закладів вищої освіти, організованого IP Academy за підтримки Академії Всесвітньої організації інтелектуальної власності (WIPO Academy). Курс мав на меті надати учасникам актуальні знання та навички, необхідні для успішного викладання навчальних дисциплін з інтелектуальної власності та новітніх технологій у закладах вищої освіти з використанням цифрових інструментів.

Основні теми й результати

Учасники курсу мали змогу:

• проаналізувати вплив штучного інтелекту, віртуальної реальності (VR) та доповненої реальності (AR) на інтелектуальну власність;
• виділити основні концепції технології блокчейн та її потенційного застосування у сфері інтелектуальної власності;
• сформулювати ключові виклики та можливості для захисту прав інтелектуальної власності у сфері хмарних сервісів та графічного інтерфейсу користувача;
• проаналізувати основні аспекти цифрового навчального середовища з позиції публічних політик, етичних питань та інклюзивності;
• визначити потенціал різних цифрових ресурсів в освітньому середовищі, включаючи технології AR, VR, ігри (гейміфікація), відео, соціальні мережі та додатки на основі штучного інтелекту;
• розроблити онлайн-заняття з використанням цифрових інструментів та інструкції для проведення занять у віртуальному середовищі.

Спікери тренінгового курсу

До проведення лекцій та воркшопів долучилися запрошені спікери від Академії ВОІВ:

• Елеонора Розаті, професорка права інтелектуальної власності Стокгольмського університету, радниця юридичної фірми Bird & Bird;
• Маргарет Роберта Найлз, експертка з навчання, міжнародна освітня консультантка;
• Райан Ебботт, професор з права та медичних наук, Школи права Університету Суррея, Великобританія.

Практичний компонент: від теорії до цифрових рішень

Участь у проєкті стала для викладачів крутою можливістю для професійного зростання, обміну досвідом і створення актуального навчального контенту, що відповідає викликам цифрової доби.

Від ідеї до великої спільної дії

Щорічно 26 квітня відзначається Міжнародний день інтелектуальної власності. У зв’язку із цим Всесвітня організація інтелектуальної власності обирає та пропонує для обговорення світовій спільноті важливу тему, в контексті інтелектуальної власності, що має важливе значення для розв’язання глобальних завдань, що стоять перед світом.

І цього року темою кампанії до Всесвітнього дня інтелектуальної власності 2024 року було обрано «Інтелектуальна власність та Цілі сталого розвитку: будуємо наше спільне майбутнє за допомогою інновацій та творчості».

У межах цієї теми 11 березня стартувала Всеукраїнська просвітницька кампанія «Творчі Екоініціативи: як ідеї змінюють звичайний світ». Її мета – залучити молодь до обговорення екологічних викликів через інструменти творчості та інтелектуальної власності.

Завдання, бачення, місія

Кампанія відповіла на запит молоді – бути не спостерігачами, а творцями змін. Основна місія ініціативи – надихнути дітей, учнів і студентів до активної участі в екоініціативах через творчість, розвиток правової культури та розуміння інструментів інтелектуальної власності.

Ключові результати кампанії

Замість очікуваного місяця кампанія тривала цілих три – і охопила тисячі учасників. Основні результати:

• понад 9000 слухачів з усієї України
• 320 амбасадорів
• 193 екокреатори

Кампанія охопила широку аудиторію – від екологічно свідомих батьків та вчителів до професіоналів у сфері інтелектуальної власності, і, найважливіше, українську молодь віком від 8 до 18 років, яка проявила великий інтерес до питань інтелектуальної власності.